jueves, 27 de enero de 2011

PIZARRA DIGITAL




En nuestra última clase antes de comenzar las Prácticas aprendimos a utilizar una pizarra digital. Consiste en un ordenador conectado a un videoproyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que nos da interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector).



A continuación os dejamos un link para que podáis ver de forma más clara cómo se utiliza:
http://www.peremarques.net/guia.htm

Gracias a la explicación previa del profesor, pudimos utilizar la pizarra digital en las Prácticas y trabajar diversos cuadernos digitales en ella. Encontramos algunos problemas a la hora de escribir porque no siempre nos reconocía el dedo pero en general la experiencia ha sido buena por parte nuestra y de los alumnos y creems que es uno de los métodos más productivos que hemos aprendido asta ahora ya que es el fututo de las aulas escolares.


  







jueves, 20 de enero de 2011

MOODLE


Moodle es una plataforma que sirve para la creación de cursos y sitios web basados en Internet. Es un proyecto en desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación social construcitvista.

Durante todo el curso, hemos podido comprobar el gran número de recursos que nos ofrece ya que nos hemos descargado guías para la realización de los trabajos, ver la programación anual, e incluso subir los propios trabajos de algunas asignaturas sin necesidad de entregarlos en mano al profesor.

La mayoría de las asignaturas cuenta con su propio Moodle, en donde podemos acceder mediante una contraseña, y obtener aquellos recursos que necesitemos de una forma sencilla y rápida. Además, en el área de Nuevas Tecnologías, se nos han facilitado también las notas de los distintos trabajos que hemos entragado.

Por todas estas razones, consideramos que Moodle es ideal para todos los estudiantes, ya que podemos acceder con facilidad a la mayoría de recursos que necesitemos de una asignatura. Como dato negativo cabe destacar la necesidad de contar con Internet para el acceso a este programa, ya que es imposible trabajar con él sin conexión.

A continuación os dejamos el siguiente enlace en donde encontraréis el Moodle de gran parte de las asignaturas que nos ofrece nuestra Escuela Universitaria:

http://www.escunionline.com/

Por último. os dejamos un vídeo para que veáis cómo se configura un curso en Moodle:


jueves, 13 de enero de 2011

GALA CONVÍDEO


Despúes de estas largas vacaciones de Navidad, hoy a tenido lugar la "Gala Convídeo" en la que nos hemos reunido las clases de 3ºR y N y 2ºP.
La gala se celebró en la sala de conferencias de la universidad. El grupo de 3ºR/N tenían que llevar una blusa negra y los de 2ºP una blanca. Además, cada grupo tenía que ir con un distintivo, nosotros fuims con unas gafas de sol.
La gala consistió en la exposición de los vídeos realizados por cada grupo. A su vez cada uno de ellos votaba a los tres mejores y hacían una observación en una hoja que fue entregada por los profesores. Al finalizar la exposición los profesores Patricia y Ricardo para así conocer los dos ganadores de la gala.

En un principio iban a ser dos ganadores, pero como el tercero se quedó a tan solo 1 punto de ellos, pues salieron ganadores, siendo así tres grupos afortunados. Como premio estos tres grupos no tendrán que hacer el examen final de la asignatura.

Nuestro vídeo se llamaba "Ética moral y ciudadanía" y consistía en unos pequeños skets en el que salíamos nosotros con el objetivo de concienciar a los alumnos de Primaria de cómo hay que comportarse con los demás, el cuidado de los animales, responsabilidad de tareas en casa, etc.

Para el montaje del vídeo utilizamos en programa Nero Vídeo Premium, un editor de vídeos, música y fotos muy simple y profesional.



Si estás interesado en este programa pincha en el link para buscarlo:


Por último decir que...¡nuestro grupo fue uno de los afortunados ganadores!

martes, 21 de diciembre de 2010

PODCAST


El próximo trabajo que tenemos que realizar es un Podcast, que es una grabación  sólo de audio, realacionada con algún tema específico. En este caso, por las fechas que son, nuestros Podcast tienen que estar relacionados con la Navidad. El trabajo se realiza en grupos de 6 personas aproximadamente. En nuestro caso hemos decidido hacer un "furor navideño" con pruebas de todo tipo.

Para la realización de esta grabación el profesor nos ha enseñado a usar el programa Audacity, que sirve para montar grabaciones de audio. Este programa además de servir como grabadora, también ofrece la posibilidad de editar dichas grabaciones permitiendo cambiar el orden de ellas, poner dos grabaciones simultáneamente, cortarlas, etc.

Este programa se puede descargar en Internet de forma gratuita. Aquí os dejamos un link:

A continuación mostramos un pequeño tutorial sobre cómo utiliar este programa.



Para nuestro Podcast hemos utilizado este programa, que al principio nos pareció bastante difícil de manejar pero tras probarlo varias veces cogimos soltura y creemos que es un programa muy útil para este tipo de trabajos.



martes, 14 de diciembre de 2010

WINDOWS MOVIE MAKER


En la clase de hoy hemos aprendido cómo utilizar el programa de montaje de videos Windows Movie Maker.  Es un programa muy sencillo con el que se pueden montar varios vídeos y crearlos mediante fotografías introduciendo audio. Cabe resaltar algunas características tales como efectos, pistas de audio, transiciones, narración cronológica, etc.

A continuación te mostramos un vídeo de cómo usar Windows Movie Maker:


Ya habíamos oído hablar de este programa pero como no sabíamos trabajar con él nunca lo habíamos utilizado hasta ahora. Después de haber visto cómo se utiliza creemos que nos va a ser de gran utilidas tanto en el hámbito personal como el laboral. Por último decir que no hemos trabajado con este programa en el convídeo ya que hemos usado uno que consideramos más completo para este tipo de trabajos.

martes, 30 de noviembre de 2010



Hoy hemos empezado la clase viendo un video puesto por el profesor en el que nos hablaba de las redes sociales de una forma cómica pero a la vez realista. Después de verlo hemos continuado con nuestro "cuaderno digital", trabajando en los últimos detalles ya que hoy era el último día para trabajar en clase con él, puesto que hay que presentarlo el próximo martes que tengamos clase. En la segunda hora seguíamos trabajando en Cuadernia a la vez que escuchábamos consejos del profesor y sugerencias sobre la creación del vídeo, a través del programa Movie Maker, del cual os contaremos más la próxima entrada.

martes, 23 de noviembre de 2010

SAVE2PC

El día de hoy lo hemos dedicado a seguir trabajando en Cuadernia, recordando el programa Save2pc, el cuál nos será muy útil para poder descargar vídeos de Youtube(es importante recordar que el nombre de estos vídeos tiene que estar en minúscula, y sin puntos ni comas para poderlo subir a Cuadernia). Tan sólo tenemos que copiar el link del vídeo que queramos descargar, y pegarlo en la barra de Save2pc que pone "Link". Después en  "Save as"  seleccionaremos la opción "FLV for WEB" para poder subir los vídeos a Cuadernia y dándole al botón "Start" el programa empezará a descargar el vídeo automáticamente.
Por último, hemos enviado lo que llevábamos trabajado en Cuadernia al profesor a través de Moodle.





Os dejamos el siguiente enlace para descargarlo de forma gratuita:

El programa nos resulta de gran utilidad ya que podemos descargar cualquier vídeo de YouTube, pudiéndonos servir en cualquier trabajo. Como nota negativa queremos resaltar que el programa no deja descargarse videos que no sean de YouTube, por lo que su utlilidad queda muy limitada.